RIMSKIS – KORSAKOVAS: TRIJŲ ELEMENTŲ MUZIKA – JŪRA, KOSMOSAS IR PASAKOS

     Klausykite Rimskio-Korsakovo muzikos. Jūs nepastebėsite, kaip būsite vežamas  į PASAKŲ, magijos, fantazijos pasaulį. „Naktis prieš Kalėdas“, „Auksinis gaidys“, „Snieguolė“... Šie ir daugelis kitų „Didžiojo pasakotojo muzikoje“ Rimskio-Korsakovo kūrinių persmelkti vaikiškos svajonės apie pasakišką gyvenimą, apie gėrį. ir teisingumas. Epų, legendų ir mitų herojai ateina iš muzikos karalystės į jūsų svajonių pasaulį. Su kiekvienu nauju akordu pasakos ribos plečiasi vis plačiau. Ir dabar jūsų nebėra muzikos kambaryje. Sienos ištirpo ir tu  -  mūšio dalyvis su  burtininkas O kaip baigsis pasakų kova su blogiu, priklauso tik nuo jūsų drąsos!

     Gėrio pergalė. Kompozitorius apie tai svajojo. Jis norėjo, kad kiekvienas žmogus Žemėje, visa Žmonija virstų tyru, be ydų Didžiojo KOSMOSO kūriniu. Rimskis-Korsakovas tikėjo, kad jei Žmogus išmoks „žiūrėti  į žvaigždes“, žmonių pasaulis taps geresnis, tobulesnis, malonesnis. Jis svajojo, kad anksčiau ar vėliau ateis žmogaus ir beribio Kosmoso Harmonija, kaip ir harmoningas „mažos“ natos skambesys didžiulėje simfonijoje sukuria gražią muziką. Kompozitorius svajojo, kad pasaulyje nebūtų melagingų natų ar blogų žmonių. 

        Didžiojo muzikanto muzikoje skamba dar vienas elementas – tai VANDENYNO melodijos, povandeninės karalystės ritmai. Stebuklingas Poseidono pasaulis jus amžinai užburs ir sužavės. Tačiau ausis pakerės ne klastingų mitinių Sirenų dainos. Jus sužavės graži, gryna jūros erdvių muzika, kurią Rimskio-Korsakovo šlovino operos „Sadko“, „Pasaka apie carą Saltaną“, siuita „Šeherezada“.

     Iš kur Rimskio-Korsakovo kūryboje atsirado pasakų tema, kodėl jį sužavėjo Erdvės ir jūros idėjos? Kaip atsitiko, kad būtent šiems elementams buvo lemta tapti jo kūrybos kelrodėmis? Kokiais keliais jis atėjo į savo Mūzą? Atsakymų į šiuos klausimus ieškokime jo vaikystėje ir paauglystėje.

     Nikolajus Andrejevičius Rimskis – Korsakovas gimė 6 m. kovo 1844 d. mažame Tikhvinsko miestelyje, Novgorodo provincijoje. Nikolajaus šeimoje (jo pavardė buvo Niki) buvo daug  garsių karinių jūrų pajėgų karininkų, taip pat aukšto rango vyriausybės pareigūnų.

     Nikolajaus prosenelis, karys Jakovlevičius Rimskis – Korsakovas (1702-1757), atsidavė karinei jūrų tarnybai. Baigęs Jūreivystės akademiją saugojo Rusijos vandens sienas Baltijos jūroje  Sankt Peterburgo vandenyse. Jis tapo viceadmirolu ir vadovavo Kronštato eskadrilei.

      Senelis  Niki, Piotras Voinovičius, pasirinko kitokį gyvenimo kelią. Jis tarnavo valstybei civilinėje srityje: buvo bajorų vadas. Tačiau ne dėl to jis tapo legendine šeimos figūra. Jis išgarsėjo dėl savo beviltiško poelgio: pagrobė mylimąją negavęs sutikimo iš tėvų tuoktis.

       Sakoma, kad Nikolajus, būsimasis didysis kompozitorius, buvo suteiktas jo dėdės Nikolajaus Petrovičiaus Rimskio – Korsakovo (1793–1848) garbei.  Jis pakilo iki viceadmirolo laipsnio. Jis atliko keletą didvyriškų kelionių jūra, įskaitant dalyvavimą aplink pasaulį. 1812 m. karo metu jis kovojo sausumoje su prancūzais prie Smolensko, taip pat Borodino lauke ir prie Tarutino. Gavo daugybę karinių apdovanojimų. 1842 m. už nuopelnus tėvynei buvo paskirtas Petro Didžiojo karinio jūrų laivyno korpuso (karinio jūrų laivyno instituto) direktoriumi.

       Kompozitoriaus tėvas Andrejus Petrovičius (1778-1862) pasiekė didelių aukštumų suverenioje tarnyboje. Tapo Voluinės gubernijos vicegubernatoriumi. Tačiau kažkodėl, galbūt dėl ​​to, kad neparodė reikiamo kietumo laisvamaniams – carinės valdžios priešininkams, 1835 m. buvo atleistas iš tarnybos su labai maža pensija. Tai atsitiko devyneriems metams iki Nikos gimimo. Tėvas sugedo.

      Andrejus Petrovičius rimtai nedalyvavo auginant sūnų. Tėvo draugystę su Nikolajumi sutrukdė didžiulis amžiaus skirtumas. Kai gimė Niki, Andrejui Petrovičiui jau buvo daugiau nei 60 metų.

     Būsimo kompozitoriaus Sofijos Vasiljevnos motina buvo turtingo žemės savininko Skariatino dukra.  ir baudžiauninkę valstietę. Mama mylėjo sūnų, bet su Niki irgi turėjo labai didelį amžiaus skirtumą – apie 40 metų. Jų santykiuose kartais buvo tam tikra įtampa. Pagrindinė to priežastis, ko gero, buvo net ne su amžiumi susijusios problemos.  Ji buvo prislėgta  pinigų trūkumas šeimoje. Ji tikėjosi, kad jos sūnus, galbūt net prieš savo norą, suaugęs pasirinks gerai apmokamą jūrų karininko profesiją. Ir ji pastūmėjo Nikolajų link šio tikslo, bijodama, kad jis nenukryptų nuo numatyto kelio.

     Taigi, Nika savo šeimoje neturėjo bendraamžių. Net jo paties brolis buvo 22 metais vyresnis už Nikolajų. Ir jei atsižvelgsime į tai, kad jo brolis pasižymėjo kietu nusiteikimu (prosenelio garbei jį pavadino Kariu), jie praktiškai neturėjo jokio ypatingo dvasinio artumo. Tačiau Nika entuziastingai žiūrėjo į savo brolį.  Juk karys pasirinko sudėtingą ir romantišką jūrų jūreivio profesiją!

      Gyvenimas tarp suaugusiųjų, kurie jau seniai pamiršo savo vaikystės norus ir mintis, prisideda prie vaiko praktiškumo ir tikroviškumo formavimo, dažnai svajonių sąskaita. Ar tai nepaaiškina būsimo kompozitoriaus potraukio pasakų siužetams jo muzikoje? Jis  bandė „gyventi“ suaugus tą nuostabų pasakišką gyvenimą, kuris vaikystėje buvo beveik atimtas?

     Retą jaunam žmogui praktiškumo ir svajonių derinį galima įžvelgti garsiojoje Rimskio-Korsakovo frazėje, išgirstoje jo laiške mamai: „Žiūrėk į žvaigždes, bet nežiūrėk ir nekrisk“. Kalbant apie žvaigždes. Nikolajus anksti susidomėjo pasakojimais apie žvaigždes ir susidomėjo astronomija.

     Jūra, „kovodama“ su žvaigždėmis, „nenorėjo“ užleisti savo pozicijų. Suaugę dar visai jauną Nikolajų užaugino būsimą vadą, laivo kapitoną. Nemažai laiko skyrė fizinei treniruotėms. Jis buvo įpratęs prie gimnastikos ir griežtai laikytis dienos režimo. Jis užaugo kaip stiprus, ištvermingas berniukas. Vyresnieji norėjo, kad jis būtų savarankiškas ir darbštus.  Stengėmės nesugadinti. Jie mokė gebėjimo paklusti ir būti atsakingam. Galbūt todėl jis (ypač su amžiumi) atrodė uždaras, santūrus, nebendraujantis ir net griežtas žmogus.

        Dėl tokio sunkaus spartietiško auklėjimo Nikolajus pamažu išsiugdė geležinę valią, taip pat labai griežtą ir reiklų požiūrį į save.

      O kaip muzika? Ar Nikos gyvenime jai vis dar yra vietos? Reikia pripažinti, kad, pradėjęs mokytis muzikos, jaunasis Rimskis-Korsakovas sapnuose vis dar stovėjo ant karo laivo kapitono tilto ir įsakė: „Atiduok švartavimosi lynus!“, „Paimk rifus ant strėlės stiebo, strėlytė ir lieka burė!

    Ir nors jis pradėjo groti pianinu būdamas šešerių, meilė muzikai atsirado ne iš karto ir negreit tapo visa apimančia ir viską suryjančia. Anksti atrasta puiki Nikos ausis muzikai ir puiki atmintis buvo palanki muzikai. Jo mama mėgo dainuoti ir turėjo gerą klausą, o tėvas taip pat mokėsi vokalo. Nikolajaus dėdė Pavelas Petrovičius (1789–1832), kurį Niki pažinojo iš giminaičių pasakojimų, galėjo atmintinai pagroti bet kokį išgirsto, bet kokio sudėtingumo muzikos kūrinio fragmentą. Natų jis nežinojo. Tačiau jis turėjo puikią klausą ir fenomenalią atmintį.

     Nuo vienuolikos metų Niki pradėjo kurti savo pirmuosius kūrinius. Nors ypatingų akademinių žinių šioje srityje jis apgins ir tik iš dalies, tik po ketvirčio amžiaus.

     Kai atėjo laikas Nikolajaus profesinei orientacijai, nei suaugusiems, nei dvylikametei Nikai nekilo abejonių, kur eiti mokytis. 1856 metais buvo paskirtas į Karinių jūrų pajėgų kariūnų korpusą (Sankt Peterburgas). Prasidėjo mokykla. Iš pradžių viskas klostėsi gerai. Tačiau po poros metų jo susidomėjimas muzika smarkiai išaugo dėl sausų disciplinų, susijusių su jūrų reikalais, dėstomų jūrų mokykloje. Laisvu nuo studijų laiku Nikolajus vis dažniau ėmė lankytis Sankt Peterburgo operos teatre. Su dideliu susidomėjimu klausiausi Rossini, Donizetti ir Carlo von Weberio (Wagnerio pirmtako) operų. Mane nudžiugino MI Glinkos darbai: „Ruslanas ir Liudmila“, „Gyvenimas carui“ („Ivanas Susaninas“). Įsimylėjau Giacomo Meyerbeerio operą „Robertas Velnias“. Išaugo susidomėjimas Bethoveno ir Mocarto muzika.

    Didelį vaidmenį Rimskio-Korsakovo likime atliko rusų pianistas ir mokytojas Fiodoras Andrejevičius Kanille. 1859–1862 m. Nikolajus mokėsi pas jį. Fiodoras Andrejevičius labai gerai įvertino jaunuolio sugebėjimus. Jis man patarė pradėti kurti muziką. Supažindinau jį su patyrusiu kompozitoriumi MA Balakirevu ir muzikantais, kurie priklausė jo organizuotam muzikos būreliui „Galinga sauja“.

     1861–1862 m., ty per paskutinius dvejus studijų Karinio jūrų laivyno korpuse metus, Rimskis-Korsakovas, Balakirevo patarimu, pradėjo rašyti savo pirmąją simfoniją, nepaisydamas pakankamai muzikinių žinių. Ar tai tikrai įmanoma: be tinkamo pasiruošimo ir iškart imtis simfonijos? Toks buvo „Galingosios saujos“ kūrėjo darbo stilius. Balakirevas manė, kad darbas su kūriniu, net jei jis yra per sudėtingas studentui, yra naudingas, nes rašant muziką vyksta kompozicijos meno mokymosi procesas. Nustatykite nepagrįstai sudėtingas užduotis…

     Muzikos vaidmuo Rimskio-Korsakovo mintyse ir likime pradėjo dominuoti prieš visa kita. Nikolajus susirado bendraminčių: Musorgskį, Stasovą, Cui.

     Artėjo terminas baigti jūreivystės studijas. Nikolajaus mama ir jo vyresnysis brolis, kurie laikė save atsakingais už Nikolajaus karjerą, išaugusią Nikos aistrą muzikai matė kaip grėsmę Nikos jūreivio profesijai. Prasidėjo griežtas pasipriešinimas aistrai menui.

     Mama, bandydama „pasukti“ sūnų jūrinės karjeros link, sūnui rašė: „Muzika yra dykinėjančių merginų nuosavybė ir lengvos pramogos užimtam vyrui“. Ji kalbėjo ultimatišku tonu: „Nenoriu, kad jūsų aistra muzikai pakenktų jūsų tarnybai“. Tokia mylimo žmogaus padėtis ilgam lėmė sūnaus santykių su mama atšalimą.

     Kur kas griežtesnių priemonių prieš Niką ėmėsi jo vyresnysis brolis. Karys nustojo mokėti už muzikos pamokas iš FA Canille.  Fiodoro Andrejevičiaus garbei jis pakvietė Nikolajų mokytis pas jį nemokamai.

       Mama ir vyresnysis brolis, vadovaudamiesi, jų manymu, gerais ketinimais, pasiekė, kad Nikolajus būtų įtrauktas į burinio kliperio Almaz, kuris ruošėsi plaukti į ilgą kelionę per Baltijos, Atlanto vandenyną ir Viduržemio jūrą, įgulą. Taigi, 1862 m., Iškart su pagyrimu baigęs karinio jūrų laivyno korpusą, aštuoniolikos metų laivas Rimskis-Korsakovas išvyko į trejų metų kelionę.

      Beveik tūkstantį dienų jis buvo atitrūkęs nuo muzikinės aplinkos ir draugų. Netrukus jis pradėjo jaustis apsunkintas šios kelionės tarp, kaip jis pats sakė, „seržantų majorų“ (vienas žemiausių karininkų rangų, tapęs grubumo, savivalės, žemo išsilavinimo ir žemos elgesio kultūros sinonimu). Šį laiką jis laikė prarastu kūrybai ir muzikiniam išsilavinimui. Ir iš tikrųjų per savo gyvenimo „jūrinį“ laikotarpį Nikolajus sugebėjo sukurti labai mažai: tik antrąją Pirmosios simfonijos dalį (Andante). Žinoma, plaukimas tam tikra prasme neigiamai atsiliepė Rimskio-Korsakovo muzikiniam išsilavinimui. Jam nepavyko įgyti visų klasikinių žinių muzikos srityje. Jis dėl to nerimavo. Ir tik 1871 m., jau būdamas pilnametystės, buvo pakviestas į konservatoriją dėstyti praktinės (ne teorinės) kompozicijos, instrumentavimo ir orkestravimo, pagaliau ėmėsi pirmosios užduoties.  studijuoti. Jis paprašė konservatorijos dėstytojų, kad padėtų įgyti reikiamų žinių.

      Tūkstančio dienų kelionė, nepaisant visų sunkumų ir vargų, izoliacijos nuo gimtuoju tapusios muzikinės stichijos, vis dar nebuvo veltui praleistas laikas. Rimskis-Korsakovas galėjo įgyti (gal tuo metu to nesuvokdamas) neįkainojamos patirties, be kurios jo kūryba tikriausiai nebūtų tapusi tokia ryški.

     Tūkstantis naktų, praleistų po žvaigždėmis, apmąstymai apie Kosmosą, aukštas likimas  Žmogaus vaidmenys šiame pasaulyje, filosofinės įžvalgos, milžiniško masto idėjos pervėrė kompozitoriaus širdį kaip krintantys meteoritai.

     Jūros stichijos tema begalinis grožis, audros ir audros papildė pasakišką, kerinčią Rimskio-Korsakovo muzikinę paletę.  Kosmoso, fantazijos ir jūros pasaulį aplankęs kompozitorius, tarsi pasinėręs į tris pasakiškus katilus, transformavosi, atjaunėjo, suklestėjo kūrybai.

    1865 m. Nikolajus amžinai negrįžtamai nusileido iš laivo į žemę. Į muzikos pasaulį jis grįžo ne kaip sugniuždytas, neįžeistas viso pasaulio žmogus, o kaip kupinas kūrybinių jėgų ir planų kompozitorius.

      O jūs, jaunuoliai, atminkite, kad „juodoje“, nepalankioje žmogaus gyvenimo ruožoje, jei elgsitės be perdėto sielvarto ar pesimizmo, gali būti grūdelių kažko gero, kas jums gali būti naudinga ateityje. Kantrybė mano drauge. Ramybė ir santūrumas.

     Grįžimo iš jūrų kelionės metais Nikolajus Andrejevičius Rimskis-Korsakovas baigė rašyti savo Pirmąją simfoniją. Pirmą kartą jis buvo atliktas 19 m. gruodžio 1865 d. Nikolajus Andrejevičius šią datą laikė savo kompozitoriaus karjeros pradžia. Tada jam buvo dvidešimt vieneri metai. Kas gali pasakyti, ar pirmasis didelis darbas pasirodė per vėlai? Rimskis-Korsakovas tikėjo, kad muzikos galima išmokti bet kokio amžiaus: šešerių, dešimties, dvidešimties metų ir net labai suaugusio žmogaus. Tikriausiai labai nustebsite sužinoję, kad protingas, žingeidus žmogus mokosi visą gyvenimą, iki pat senatvės.

   Įsivaizduokite, kad vidutinio amžiaus akademikas norėjo sužinoti vieną pagrindinių žmogaus smegenų paslapčių: kaip jose saugoma atmintis.  Kaip rašyti į diską, o prireikus „perskaityti“ visą smegenyse sukauptą informaciją, emocijas, gebėjimą kalbėti ir net kurti? Įsivaizduok, kad tavo draugas  prieš metus išskridau į kosmosą iki dvigubos žvaigždės Alfa Kentauro (viena artimiausių mums žvaigždžių, esanti keturių šviesmečių atstumu). Ryšio su juo praktiškai nėra, bet reikia su juo bendrauti, skubiai pasitarti vienu labai svarbiu, tik jam žinomu klausimu. Išsiimate brangų diską, prisijungiate prie draugo atminties ir po sekundės gausite atsakymą! Kad išspręstų žmogaus galvoje slypinčios informacijos iškodavimo problemą, akademikas turi išstudijuoti naujausius mokslo pasiekimus specialių smegenų ląstelių, atsakingų už iš išorės ateinančių impulsų išsaugojimą ir saugojimą, smegenų hipernano skenavimo srityje. Taigi, mums vėl reikia mokytis.

    Būtinybę įgyti vis daugiau naujų žinių, nepaisant amžiaus, suprato Rimskis-Korsakovas, tai supranta ir daugelis kitų puikių žmonių. Garsus ispanų menininkas Francisco Goya parašė paveikslą šia tema ir pavadino jį „Aš vis dar mokausi“.

     Nikolajus Andrejevičius savo kūryboje tęsė europietiškos programinės simfonijos tradicijas. Tam jam didelę įtaką padarė Franzas Lisztas ir Hectoras Berliozas.  Ir, žinoma, MI paliko gilų pėdsaką savo darbuose. Glinka.

     Rimskis-Korsakovas parašė penkiolika operų. Be minėtų mūsų istorijoje, tai „Pskovo moteris“, „Gegužės naktis“, „Caro nuotaka“, „Nemirtingasis Kaščejus“, „Pasaka apie nematomą miestą Kitežo ir mergelę Fevroniją“ ir kt. . Jiems būdingas ryškus, gilus turinys, tautinis charakteris.

     Nikolajus Andrejevičius sukūrė aštuonis simfoninius kūrinius, įskaitant tris simfonijas „Uvertiūra trijų rusų dainų temomis“, „Ispaniškas kapričo“, „Šviesi šventė“. Jo muzika stebina melodingumu, akademiškumu, tikroviškumu ir tuo pačiu pasakiškumu bei kerėjimu. Jis išrado simetrišką skalę, vadinamąją „Rimskio-Korsakovo gamą“, kuria apibūdino fantazijos pasaulį.

      Daugelis jo romanų sulaukė didelio populiarumo: „Ant Džordžijos kalvų“, „Kas tavo vardu“, „Tyli mėlyna jūra“, „Pietų naktis“, „Mano dienos pamažu traukiasi“. Iš viso jis sukūrė daugiau nei šešiasdešimt romansų.

      Rimskis-Korsakovas parašė tris knygas apie muzikos istoriją ir teoriją. Diriguoti pradėjo nuo 1874 m.

    Tikrasis kompozitoriaus pripažinimas sulaukė ne iš karto ir ne visų. Kai kurie, pagerbdami jo unikalią melodiją, tvirtino, kad jis ne iki galo įvaldė operos dramaturgiją.

     90 amžiaus XNUMX-ųjų pabaigoje padėtis pasikeitė. Nikolajus Andrejevičius savo titanišku darbu pasiekė visuotinį pripažinimą. Jis pats pasakė: „Nevadink manęs puikia. Tiesiog vadink jį Rimskiu-Korsakovu.