Kaip atkurti entuziazmą muzikos mokyklos mokiniui?
Bet kuriam mokytojui malonu dirbti su mokiniu, kuris domisi jo sėkme ir siekia pagerinti pasiektus rezultatus. Tačiau beveik kiekvienam vaikui ateina laikas, kai nori mesti muziką.
Daugeliu atvejų tai įvyksta per 4-5 studijų metus. Neretai situaciją pablogina ir tėvų padėtis, kurie mielai perkelia kaltę nuo savo vaiko „nekompetentingam“ mokytojui.
Suprask vaiką
Kartais verta sau priminti, kad mokinys nėra miniatiūrinis suaugęs žmogus. Jis dar negali iki galo suprasti ir įvertinti to, kas su juo vyksta. Ir pamažu įsilieja į suaugusiųjų gyvenimą, o tai neišvengiamai apima tam tikras pareigas.
Apskritai iki šios akimirkos visi žaidė su vaiku, prisitaikydami prie jo norų ir jo ypač neapsunkindami. Dabar prasidėjo reikalavimai. Vidurinėse mokyklose padidėjo namų darbų krūvis ir apimtys. Muzikos mokykloje pridėtos papildomos pamokos. Ir pati programa tampa sunkesnė. Prie instrumento reikia praleisti daugiau laiko. Iš studento tikimasi tobulinti grojimo techniką, sudėtingėja ir kūrinių repertuaras.
Visa tai vaikui nauja ir krenta ant jo kaip netikėta našta. Ir šis krūvis jam atrodo per sunkus. Taigi vidinis maištas pamažu auga. Priklausomai nuo mokinio temperamento, jis gali būti įvairių formų. Nuo aplaidumo atliekant namų darbus iki tiesioginio konflikto su mokytoju.
Susisiekite su tėvais
Kad ateityje nekiltų konfliktinių situacijų su mokinių tėvais, būtų protinga nuo pat pradžių kalbėti apie tai, kad vieną dieną jaunasis muzikantas pareišks, kad nenori mokytis toliau, jam viskas nuobodu, ir jis nenori matyti instrumento. Taip pat patikinkite juos, kad šis laikotarpis yra trumpalaikis.
Ir apskritai stenkitės su jais palaikyti gyvą ryšį per visas studijas. Matydami jūsų susidomėjimą, jie bus ramesni dėl savo vaiko ir ūmaus probleminio periodo atveju nepuls abejoti jūsų profesionalumu.
Pagyrimas įkvepia
Kokie konkretūs praktiniai žingsniai gali padėti atgaivinti blėstantį studento entuziazmą?
- Neignoruokite prasidedančios apatijos. Tiesą sakant, tėvai turėtų tai daryti daugiau, tačiau realybė tokia, kad jie mielai paliks jums išsiaiškinti vaiko nuotaiką ir būklę.
- Įtikinkite savo vaiką, kad kiti patyrė tą patį. Jei tinka, pasidalykite savo patirtimi arba pateikite kitų mokinių ar net muzikantų, kuriais jis žavisi, pavyzdžius.
- Jei įmanoma, leiskite mokiniui dalyvauti repertuaro atrankoje. Juk mokytis jam patikusių darbų yra daug įdomiau.
- Pabrėžkite tai, ką jis jau pasiekė, ir padrąsinkite, kad šiek tiek pasistengęs jis pasieks dar didesnių aukštumų.
- Ir nepamirškite pasižymėti ne tik taisytinų, bet ir gerai pasiteisinusių punktų.
Šie paprasti veiksmai sutaupys jūsų nervus ir palaikys jūsų mokinį.
