4

Muzikinės klausos rūšys: kas yra kas?

Muzikinė klausa – tai gebėjimas mintyse atskirti garsus pagal jų spalvą, aukštį, garsumą ir trukmę. Muzikos ausis, apskritai, kaip ir ritmo pojūtį, gali būti lavinama, o klausos tipų (tiksliau, jos aspektų, pusių) yra daug ir kiekvienas yra daugiau ar mažiau svarbus savaip.

Muzikiniai ir nemuzikiniai garsai

Mus supančiame pasaulyje tiesiog yra garsų jūra, bet muzikinis garsas – tai ne kiekvienas garsas. Tai tik garsas, pagal kurį galima nustatyti ir aukštis (tai priklauso nuo fizinio kūno, kuris yra garso šaltinis, vibracijos dažnio), ir tembras (garso sodrumas, ryškumas, sodrumas, spalvos) ir apimtis (garsumas priklauso nuo šaltinio virpesių amplitudės – kuo stipresnis pradinis impulsas, tuo garsesnis įėjime).

Rђ RІSS, nemuzikiniai garsai yra vadinami triukšmas, joms galime nustatyti ir garsumą, ir trukmę, dažnai tembrą, bet ne visada tiksliai nustatyti jų aukštį.

Kodėl ši preambulė buvo reikalinga? Ir patvirtinti, kad ausis muzikai yra jau apmokyto muzikanto instrumentas. O tiems, kurie atsisako mokytis muzikos, prisidėdami prie klausos stokos ir meškos prievartavimo, sakome atvirai: ausis muzikai nėra menka prekė, ji duota kiekvienam norinčiam!

Muzikinės klausos rūšys

Muzikinės klausos klausimas yra gana subtilus. Bet kokia muzikinė klausa tam tikra prasme yra susijusi su tam tikru psichologiniu procesu ar reiškiniu (pavyzdžiui, su atmintimi, mąstymu ar vaizduote).

Kad per daug neteorizuoti ir nepakliūti į banalias ir prieštaringas klasifikacijas, tiesiog pabandysime charakterizuoti keletą muzikinėje aplinkoje paplitusių ir su šiuo klausimu susijusių sąvokų. Tai bus kai kurios muzikinės klausos rūšys.

****************************************************** **********************

Absoliutus aukštis – tai atmintis tonacijai (tiksliam tonui), tai galimybė pagal garsą nustatyti natą (toną) arba, atvirkščiai, atkurti natą iš atminties be papildomo reguliavimo naudojant kamertoną ar bet kokį instrumentą, taip pat be palyginimų. su kitomis žinomomis aikštelėmis. Absoliutus aukštis yra ypatingas žmogaus garso atminties reiškinys (pagal analogiją, pavyzdžiui, su vaizdine fotografine atmintimi). Žmogui, turinčiam tokio tipo muzikinę klausą, natos atpažinimas yra tas pats, kas bet kam kitam tiesiog išgirsti ir atpažinti paprastą abėcėlės raidę.

Muzikantui iš principo ne itin reikalingas absoliutus aukštis, nors tai padeda nesuderinti: pavyzdžiui, groti smuiku be klaidų. Ši savybė padeda ir vokalistams (nors tobulo aukščio savininko vokalistu nedaro): prisideda prie tikslios intonacijos ugdymo, taip pat padeda išlaikyti partiją ansamblinio daugiabalsio dainavimo metu, nors pats dainavimas netaps išraiškingesnis. (kokybė) tik iš „girdėjimo“.

Absoliutaus klausos tipo dirbtinai pasiekti neįmanoma, nes ši savybė yra įgimta, tačiau treniruojant galima išvystyti identišką visapusišką klausą (beveik visi „praktikuojantys“ muzikantai anksčiau ar vėliau pasiekia tokią būseną).

****************************************************** **********************

Santykinė klausa yra profesionali muzikinė klausa, leidžianti išgirsti ir atpažinti bet kurį muzikinį elementą ar visą kūrinį, bet tik atsižvelgiant į (ty palyginus) jo atstovaujamą aukštį. Tai siejama ne su atmintimi, o su mąstymu. Čia gali būti du pagrindiniai dalykai:

  • tonalinėje muzikoje tai yra režimo pojūtis: gebėjimas naršyti režimo viduje padeda išgirsti viską, kas vyksta muzikoje – stabilių ir nestabilių muzikinių žingsnių seką, loginį jų ryšį, susijungimą į sąskambius, nukrypimą ir nukrypimą nuo originalus tonalumas;
  • atonalioje muzikoje tai yra klausos intervalai: galimybė girdėti ir atskirti intervalus (atstumą nuo vieno garso iki kito) leidžia tiksliai pakartoti ar atkurti bet kokią garsų seką.

Santykinė klausa yra labai galingas ir tobulas įrankis muzikantui; tai leidžia daug nuveikti. Vienintelė silpnoji jo pusė – tik apytikslis tikslaus garso aukščio spėjimas: pavyzdžiui, aš girdžiu ir galiu groti dainą, bet kitu tonu (dažnai tiesiog patogesnė intonacija – tai priklauso nuo dainavimo balso tipo ar instrumentas, kuriuo groji).

Absoliutus ir santykinis aukštis nėra priešingi dalykai. Jie gali papildyti vienas kitą. Jei žmogus turi absoliutų aukštį, bet nepraktikuoja savo santykinio aukščio, jis netaps muzikantu, o profesionaliai išvystytas santykinis aukštis, kaip išugdytas mąstymo tipas, leidžia bet kuriam žmogui ugdyti muzikalumą.

****************************************************** **********************

Vidinė klausa – gebėjimas išgirsti muziką vaizduotėje. Pamatęs natas ant popieriaus lapo, muzikantas gali savo galvoje sugroti visą melodiją. Na, ar ne tik melodija – be jos, savo vaizduotėje jis gali užbaigti harmoniją, orkestravimą (jei muzikantas pažengęs), ir dar ką nors.

Pradedantiesiems muzikantams labai dažnai reikia pagroti melodiją, kad su ja susipažintų, pažengusieji gali ją dainuoti, tačiau gerą vidinę klausą turintys žmonės tiesiog įsivaizduoja garsus.

****************************************************** **********************

Yra ir daugiau muzikinės klausos rūšių; kiekvienas iš jų padeda muzikantui jo bendroje muzikinėje veikloje arba labiau specializuotoje srityje. Pavyzdžiui, galingiausi kompozitorių įrankiai yra tokie klausos tipai kaip polifoninė, orkestrinė ir ritminė.

****************************************************** **********************

„Muzikinė akis“ ir „muzikinė nosis“!

TAI HUMORINIS BLOKAS. Čia nusprendėme įdėti humoristinę mūsų įrašo skiltį. Koks įdomus ir kupinas įspūdžių mūsų, šiuolaikinio žmogaus gyvenimas...

Radistams, didžėjus, taip pat madingos muzikos mylėtojams ir net pop atlikėjams, be klausos, kuria jie mėgaujasi muzika, reikia ir tokios profesionalios kokybės kaip Kaip sužinoti apie naujus leidimus be jos? Kaip nustatyti, kas patinka jūsų auditorijai? Visada reikia užuosti tokius dalykus!

Sugalvokite ką nors patys!

****************************************************** **********************

PABAIGA. Kaupiantis muzikinei ir praktinei patirčiai, vystosi klausa. Tikslingas klausos, pagrindų suvokimo ir kompleksiškumo ugdymas vyksta specialių kursų cikle muzikos ugdymo įstaigose. Tai ritmika, solfedžis ir harmonija, polifonija ir orkestruotė.

Palikti atsakymą